Обучение. Развитие. Управление талантами.

[Adm]

Обучение. Развитие. Управление талантами.

Полезная информация в шапке и теме постоянно обновляется, читайте новые статьи и рекомендации в сообщениях ниже!

У нас есть отдельный раздел форума для самых интересных новостей, полезных статей и их обсуждения по данной тематике, который находится ЗДЕСЬ.

Читайте наши рекомендации, внимательно изучайте советы профессионалов, представленных в этой теме и на нашем форуме - и Вы обязательно поднимете профессиональный уровень сотрудников и научитесь управлять лучшими из них!

Обучение. Развитие. Управление талантами. Это интересно? Поделитесь с друзьями! —→

[Adm]

ЕГЭ бояться – в вуз не ходить.

Совсем немного времени осталось у учеников 11 классов для подготовки к сдаче ЕГЭ – одного из самых обсуждаемых и страшных экзаменов у школьников и их родителей. Ведь от этого экзамена напрямую зависит и поступление в вуз, и получение заветных медалей. Это определенный этап в жизни каждого российского выпускника, преодолеть который нужно максимально достойно.

Немного истории

Впервые эксперимент по введению Единого государственного экзамена был проведен в России еще в 2001 в нескольких точках страны, а в 2008 его уже сдавали свыше миллиона учащихся во всех регионах.

Этот экзамен служит одновременно выпускным экзаменом из школы и вступительным экзаменом в вузы.

Что нужно знать?

ЕГЭ проводится по 14 общеобразовательным предметам. Выпускнику для получения аттестата нужно сдать обязательные предметы – русский язык и математику. Другие предметы ЕГЭ участники сдают на добровольной основе.

При проведении экзамена используется стобалльная система оценки. По каждому предмету ЕГЭ установлено минимальное количество баллов, преодолев которое, ученик подтверждает освоение основных общеобразовательных программ.

В прошлом году в экзамене участвовали более 750 тыс. выпускников. Самыми популярными предметами у школьников уже который год являются обществознание, физика, химия, история, востребованность которых объясняется тем, что они чаще всего необходимы для поступления в вузы. В 2013 году 320 тыс. выпускников сдавали по четыре экзамена, 300 тыс. – по три экзамена, 85 тыс. – по два экзамена (школьники, которые не планировали поступать в вузы).

2,24% от всех сдающих не получили аттестаты, поскольку не сдали экзамен по обязательным предметам – русскому языку и математике.

Кроме схлопотавших «двойки» за обязательные предметы, без аттестатов в 2013 году остались и те, кого уличили в нарушении правил сдачи на русском или математике. А кого поймали на предметах по выбору, остались без нужных им для поступления в выбранный вуз баллов.

Любопытно, что школьники подали 82 тыс. апелляций, 20% из которых были удовлетворены.

Чем пугают?

Списывать лучше и не пытаться. В 2014 году все аудитории для сдачи ЕГЭ будут оборудованы камерами видеонаблюдения, часть из которых будет передавать картинку в прямом эфире. Данные со всех остальных запишутся на специально защищенном сервере для дальнейшего разбора.

Помимо видеокамер, следить за чистотой проведения экзамена будут волонтеры. На входе в аудитории будут установлены металлодетекторы для поиска мобильных устройств. Гаджеты уже давно под запретом на ЕГЭ. Бланки с тестами до экзамена будут храниться на охраняемых складах.

Изменения в лучшую сторону

Ученикам, выпускающимся в этом году, несомненно, повезло больше других.

Раньше если участник ЕГЭ получал результат ниже установленного минимального количества баллов по любому из предметов, снова сдать ЕГЭ разрешалось только в следующем году.

Для выпускников 2014 года сделают приятное исключение. Если ученик получает «неуд» по одному из обязательных предметов (русский язык или математика), то он может пересдать этот экзамен в этом же году. Сделать это можно в резервные дни в текущем году, которые устанавливаются ежегодным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации. А вот если выпускник провалит одновременно и русский, и математику, то сможет пересдать их только в следующем году.

Для тяжелобольных детей Минобрнауки разрешает организовать пункты приема единого госэкзамена прямо в медицинском учреждении. Также рассматривается вопрос проведения ЕГЭ на дому в случае, если учащийся не может присутствовать на экзамене (дети-инвалиды, дети, которые на период проведения ЕГЭ прикованы к постели, и др.).

Кроме того, организаторы экзамена заявили, что задания по ЕГЭ в этом году можно будет найти в Интернете – практически половина опубликованных тестов встретится выпускникам на экзамене.

Раиса Кассина, министр образования и науки Пермского края, отмечает: «Задания все размещены свободно. 40% из них – реальные. У всех есть возможность нормально подготовиться и сдать ЕГЭ».

В добрый путь!

Как утверждают психологи, ЕГЭ – лишь одно из жизненных испытаний ученика. Не стоит придавать событию слишком высокую важность, чтобы не увеличивать волнение на экзамене.

Подготовившись должным образом, вы обязательно сдадите экзамен.

А мы вам желаем успехов, терпения и высоких баллов!

ЕГЭ бояться – в вуз не ходить. Это интересно? Поделитесь с друзьями! —→

[Adm]

Около 35 тыс видеокамер будут использованы в процессе сдачи ЕГЭ-2014.

ГОРКИ, 22 мая — РИА Новости. Процесс сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2014 году будут контролировать около 35 тысяч видеокамер, сообщил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов в ходе совещания по подготовке к ЕГЭ-2014 у премьер-министра РФ Дмитрия Медведева.

«Впервые в каждой аудитории, в каждом экзаменационном пункте, в каждом региональном центре обработки информации будет установлена система видеонаблюдения — это вэб-камеры, которые использовались на выборах президента РФ и затем безвозмездно были переданы в систему образования. Общее количество камер — порядка 35 тысяч. Это покрывает все потребности, которые есть в субъектах РФ», — сказал Кравцов.

Он добавил, что видеозапись в ходе экзаменов будет вестись во всех пунктах проведения ЕГЭ, там, где есть возможность, будет организована онлайн-трансляция. Все записи будут храниться в течение трех месяцев и могут быть изучены, если возникнут какие-либо вопросы.

Около 35 тыс видеокамер будут использованы в процессе сдачи ЕГЭ-2014. Это интересно? Поделитесь с друзьями! —→

[Adm]

Студенты будут сдавать сессию сторонним преподавателям — Рособрнадзор.

МОСКВА, 26 мая — РАПСИ. Рособрнадзор предлагает внедрить независимую систему оценки знаний студентов путем сдачи сессии сторонним преподавателям, сообщил журналистам глава ведомства Сергей Кравцов.

«Речь идет об оценке знаний студентов не теми преподавателями, которые их обучали, а другими», — сказал он.

По словам Кравцова, эксперимент по подобной сдаче сессии будет проведен в течение следующего учебного года в трех российских вузах: Московской Государственной юридической академии, Северо-Восточном Федеральном университете и Чеченском государственном университете. По итогам этого эксперимента будут сформированы предложения о том, как сделать систему оценки знаний студентов более независимой и объективной во всех вузах РФ.

Кравцов добавил, что подобная система независимой оценки существует в зарубежных вузах и хорошо себя зарекомендовала. По его словам, преподаватели, не участвовавшие в обучении студентов, могут входить в состав экзаменационных комиссий, наряду с педагогами, непосредственно обучавшими экзаменуемых и представителями студенческого самоуправления. При этом форму сдачи экзамена студентами менять не планируется, экзамен по-прежнему будет проходить в устной форме.

По мнению Кравцова, такая система сдачи экзамена не нарушит автономию, так как они по-прежнему смогут вести обучение по собственным программам. «Речь идет только о мониторинге итоговых знаний», — сказал он. Сейчас, по словам Кравцова, есть много вопросов к качеству и объективности оценки знаний студентов, вплоть до того, что известны отдельные случаи сдачи сессии за взятки.

Студенты будут сдавать сессию сторонним преподавателям — Рособрнадзор. Это интересно? Поделитесь с друзьями! —→

[Adm]

Работы ЕГЭ подмосковных выпускников не были аннулированы.

МОСКВА, 28 мая - В Подмосковье. Работ подмосковных выпускников не было среди аннулированных результатов Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по литературе и географии, сообщили порталу "В Подмосковье" в пресс-службе министерства образования Московской области.

В понедельник, 26 мая, российские школьники сдали первые ЕГЭ по географии и литературе. Ранее ряд СМИ сообщал, что работы 66 выпускников были аннулированы; причем 54 работы аннулированы за использование мобильных телефонов, 12 - за шпаргалки. Просмотр записей с видеокамер не окончен, поэтому количество аннулированных работ может возрасти.

"Мы видели список регионов, в которых были аннулированные работы по ЕГЭ. Нас в этом списке нет; к нашим сдававшим вопросов не было", - сказали в пресс-службе.

Как напомнил собеседник портала, всего в Подмосковье обязательные ЕГЭ по математике и русскому языку в 2014 году будут сдавать 34 тысячи человек. ЕГЭ по русскому языку пройдет 29 мая.

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) - форма объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием контрольных измерительных материалов. В России ЕГЭ в течение восьми лет с 2001 года проводился в качестве эксперимента - школы и вузы имели право выбирать между ним и традиционными формами оценки знаний. С 1 января 2009 года ЕГЭ стал основной формой итоговой государственной аттестации в школе для всех выпускников школ Российской Федерации.

Источник: РИА Новости

Работы ЕГЭ подмосковных выпускников не были аннулированы. Это интересно? Поделитесь с друзьями! —→

[Adm]

Госдума ратифицировала Конвенцию об оплачиваемых учебных отпусках.

Госдума РФ приняла закон о ратификации Конвенции МОТ № 140 об оплачиваемых учебных отпусках. По словам представителя Минтруда России, положения Конвенции полностью соответствуют российскому законодательству.

Подробней можно прочитать ЗДЕСЬ.

[Adm]

Карьеру строят единицы - работники зачастую сами не готовы к повышению.

Сегодня одной из сложнейших проблем бизнеса является не подбор "правильных" людей в компанию, а выстраивание социального лифта в компании. Сотрудникам крайне сложно объяснить, что карьерный рост действительно возможен.

Совладелец "Авангард Сервиса" Роман Клименко пишет в своем блоге, что, скорее всего, в голове у сотрудника уже выстроилась схема "не рыпайся". По его словам, рассуждения служащего такие: "Там, наверху, все схвачено, и меня никто не ждет..." Однако часто "там, наверху" ждут именно его, увлеченного своей работой и готового постоянно развиваться.

Согласно исследованиям Лаборатории позитивной психологии НИУ ВШЭ, чем выше у сотрудника должность, тем более он мотивирован к работе как к делу, которое соответствует его жизненным целям и установкам. И другая тенденция: чем меньше перспектив, тем ниже заинтересованность в работе. Это доказывает исследование ANCOR, согласно которому 59% менеджеров уходят из фирм по причине отсутствия перспектив карьерного и профессионального роста.

"Повышение нам давали за выслугу лет, а почетной грамотой "За заслуги" награждали всех по очереди раз в три года. И вот мы такие умные, которых никто не замечает, сидели серой массой, а некоторые приходили, "светились", делали карьеру и уходили на повышение, - отмечает Р. Клименко в блоге, - и каждому такому повышению наша серая масса находила объяснения: "Он свой, он заплатил за должность, он просто карьерист..." Спустя годы я осознаю, что карьеру делали как раз те, кто понимал, что мир устроен не так, как мы его тогда себе нарисовали. Повышали как раз умных и амбициозных ребят, которые развивались и четко исполняли инструкции и приказы".

Для того чтобы донести до подчиненных, что их повышение вполне возможно, важно составлять индивидуальные планы развития, чтобы они понимали, выполнение каких KPI (ключевые показатели эффективности) приведет их к повышению, рассказывает партнер агентства "Контакт" Юлия Забазарных. У компании должна быть четко прописанная стратегия развития персонала, эту задачу выполняют и HR-службы, и руководство.

С ней соглашается и глава кадрового агентства "КАУС" Екатерина Крупина: "Безусловно, критерии, на основании которых сотрудника переводят на более высокую должность, должны быть четко обозначены и прозрачны, а лучше - прописаны в каком-либо внутреннем документе компании". Как подчеркивает генеральный директор Tom Hunt Владимир Якуба, в противном случае у работников может сложиться впечатление, что повышение по службе коллега получает не в соответствии с заслугами, а исходя из личной симпатии руководителя.

Помимо четкой стратегии важную роль играет психология взаимоотношений начальника и подчиненного. "Пусть персонал чувствует "проверку на прочность", пусть заметит, что к нему присматриваются и оценивают потенциал, позволяют проявить себя", - советует директор по развитию бизнеса кадрового агентства "Рекадро" Евгения Максимова. По ее словам, необходимо повышать уровень ответственности сотрудника, ставить перед ним более сложные задания и развивать самостоятельность.

"В нашей компании также приняты регулярные индивидуальные встречи руководителей с подчиненными, на которых обсуждается проделанная работа, возникшие трудности, возможности для улучшения процессов", - делится руководитель отдела маркетинга компании Ricoh Rus Юлия Козырева. На одной из таких встреч с сотрудником и можно поговорить о предстоящих структурных изменениях: об открывающихся позициях и о том, кого руководство хотело бы видеть на этих позициях. "Предполагается, что сотрудник, заслуживающий повышения, сам догадается, о чем идет речь. Кроме того, возможно совместное обсуждение примеров продвижения по службе других коллег с объяснением, почему это произошло, и проведением соответствующих параллелей", - говорит Юлия Козырева. Однако от заявлений "в лоб" лучше воздержаться до момента, пока финальное решение не будет принято, уверена она. Тогда сотрудник, надеющийся на повышение, сможет максимально хорошо себя проявить. В противном случае работник, раньше времени примеряющий костюм босса, может так и остаться в одежде подчиненного.

"Подстегнуть" сотрудников к амбициозным целям может также ощутимая разница в зарплатах рядового работника и руководителя отделения, а также приятные нематериальные бонусы для начальников. "В некоторых компаниях, в частности, небольших, сотрудники не желают получать повышение по службе. Как правило, это связано с тем, что более высокая должность не сулит больших "плюшек", но требует большей доли ответственности", - комментирует Владимир Якуба. "Помимо статуса важно, чтобы амбициозные сотрудники понимали, как будет соотноситься профессиональный и карьерный рост с системой мотивации", - полагает руководитель департамента по работе с клиентами кадрового агентства "ЮНИТИ" Ольга Горюнова. Компании, где выстроена система профессионального и карьерного роста, где на каждом грейде зафиксировано определенное количество материальных и нематериальных выгод, очень ценятся кандидатами на этапе подбора. Персонал в таких компаниях отличает высокая лояльность к работодателю.

Карьеру строят единицы - работники зачастую сами не готовы к повышению. Это интересно? Поделитесь с друзьями! —→

[Adm]

ЕГЭ по математике прошел без сбоев, утечек до экзамена не было.

МОСКВА, 5 июн — РИА Новости. Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по математике, который российские школьники сдавали в четверг, прошел без сбоев, утечки материалов перед экзаменом не было, сообщил РИА Новости глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.

«Единый госэкзамен по математике прошел в штатном режиме, никаких утечек заданий не зарегистрировано. Что касается Тувы, то там были выложены КИМы после экзамена», — сообщил глава Рособрнадзора.

Ранее Кравцов сообщил, что до начала экзамена никаких оригинальных контрольных измерительных материалов ЕГЭ-2014 в сеть не попало. Но в 8 утра мск было выявлено два КИМа, которые выложил в сеть выпускник из Тувы.

ЕГЭ в России служит одновременно выпускным экзаменом в школе и вступительным экзаменом в вуз. Основная волна ЕГЭ проходит в 2014 году с 26 мая по 11 июня. ЕГЭ по математике, который выпускники сдавали 5 июня, является одним из двух обязательных экзаменов, которые необходимо сдать для получения аттестата о среднем общем образовании. В четверг экзамен сдавали 734 тысячи российских школьников, результаты экзамена станут известны с 16 по 22 июня.

ЕГЭ по математике прошел без сбоев, утечек до экзамена не было. Это интересно? Поделитесь с друзьями! —→

[Adm]

МГУ, СПбГУ, МИФИ: опубликован Национальный рейтинг университетов.

Национальный рейтинг университетов, по результатам исследований Международной информационной группы «Интерфакс» и радиостанции «Эхо Москвы», в 2013/2014 учебном году, как и годом ранее, возглавил Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова. Второе место в списке занял Санкт-Петербургский государственный университет, третье — Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ, сообщает «Интерфакс».

В общей сложности в Национальный рейтинг 2013/2014 учебного года вошел 161 вуз, включая 74 классических университета, 29 национальных исследовательских университетов, 37 технических и технологических университетов (включая 3 университета путей сообщения), 12 экономических университетов, 3 аграрных университета, 2 педагогических университета, 2 строительных вуза, медицинский университет и 1 негосударственный университет.

Деятельность вузов оценивалась по шести основным параметрам: образовательная деятельность; научно-исследовательская деятельность; социализация — отражает деятельность вуза в социальной сфере; интернационализация или международная деятельность вуза; бренд вуза; инновации и предпринимательство, то есть деятельность вуза в сфере технологического предпринимательства.

Вес первых двух параметров оценивался составителями рейтинга в 0,2 балла для каждого, а вес остальных параметров — по 0,15. Оценка проводилась на основании обработки данных анкет, заполненных представителями вузов, доступных публичных данных, размещаемых учебными заведениями на своих официальных сайтах, публичных данных информационных ресурсов министерства образования и науки РФ, а также информации из баз данных СПАРК (www.spark-interfax.ru) и СКАН (www.scan-interfax.ru).

В 2013-2014 годах разработчики Национального рейтинга университетов совместно с Пущинским научным центром занялись изучением деятельности российских вузов в отрасли «науки о жизни» и разработали методику оценки деятельности университетов в этой отрасли.

В рамках апробации разработанной методики проведены опросы среди академического сообщества, потенциальных абитуриентов 2014 года; собраны данные, характеризующие уровни развития образования, исследований и предпринимательства российских вузов в отрасли «науки о жизни». Основные результаты оценивания деятельности вузов в этой отрасли обсуждены на состоявшемся в апреле в Пущино «Биофоруме-2014» и опубликованы.

МГУ, СПбГУ, МИФИ: опубликован Национальный рейтинг университетов. Это интересно? Поделитесь с друзьями! —→

[Adm]

«Электронная школа будущего» от Ростелекома.

Ростелеком совместно с корпорацией Samsung и компанией «Орфограф» представил комплексное решение «Электронная школа будущего» на Samsung Enterprise Forum 2014. Ранее компании подписали трёхстороннее соглашение об участии в этом проекте.

На форуме были продемонстрированы возможности комплексного решения для школьников и учителей с перспективой охвата всего учебного процесса: от дошкольного обучения до курсов повышения квалификации.

Подробней можно прочитать ЗДЕСЬ.

«Электронная школа будущего» от Ростелекома. Это интересно? Поделитесь с друзьями! —→

[Adm]

Переподготовка — шанс для вашей карьеры.

Увы, ситуация, когда нам в силу каких-либо причин приходится задумываться о необходимости переобучения — не редкость. Чаще всего с этой проблемой сталкиваются представители дефицитных профессий, а также те, кто в силу нестабильности рынка (либо по состоянию здоровья) не может трудоустроиться по своей основной специальности. Но не стоит опускать руки, рисуя себе нечеловеческие трудности и полуголодное существование — тысячи людей уже благополучно изменили свою жизнь, пройдя переподготовку.

Подробней можно прочитать ЗДЕСЬ.

Переподготовка — шанс для вашей карьеры. Это интересно? Поделитесь с друзьями! —→