Обучение. Развитие. Управление талантами.

[Adm]

Обучение. Развитие. Управление талантами.

Полезная информация в шапке и теме постоянно обновляется, читайте новые статьи и рекомендации в сообщениях ниже!

У нас есть отдельный раздел форума для самых интересных новостей, полезных статей и их обсуждения по данной тематике, который находится ЗДЕСЬ.

Читайте наши рекомендации, внимательно изучайте советы профессионалов, представленных в этой теме и на нашем форуме - и Вы обязательно поднимете профессиональный уровень сотрудников и научитесь управлять лучшими из них!

Обучение. Развитие. Управление талантами. Это интересно? Поделитесь с друзьями! —→

[Adm]

Стажировка — шанс заложить фундамент успешной карьеры.

Нередко приходится слышать от соискателей: «Да что этим работодателям надо?! Требуют, чтобы был опыт работы, а где его получить, раз все равно никуда не берут?!» Ответ на этот вопрос прост: «Это вы плохо искали!» Действительно, в наши дни на любом работном сайте ежедневно размещается масса вакансий без опыта работы. Но есть и еще одно решение проблемы — стажировки.

Это может быть:

• и стажировка перед приемом на работу (не путать с испытательным сроком!), когда молодому специалисту предлагается наработать профессиональные навыки и опыт к уже имеющейся теоретической базе, а также приобрести новые знания, необходимые для должности, на которую он претендует,

• и стажировка, предназначенная для студентов, аспирантов и выпускников вузов, которые могут попробовать себя в профессии, узнать внутреннюю кухню, а в случае успешного прохождения и застолбить за собой место в компании.

Действительно, во многих крупных компаниях имеются программы, направленные на выращивание и поддержку юных талантов (естественно, с последующим трудоустройством лучших). При этом стажеры могут совмещать работу с занятиями в вузе и претендовать на составление индивидуального графика, не нарушающего учебное расписание.

И даже если вы не войдете в число счастливчиков, которым будет предложено дальнейшее сотрудничество, у вас останутся полученные знания и умения, а также заполненный раздел «Опыт работы» в резюме (да-да, молодые специалисты могут смело указывать пройденные стажировки в этой графе!).

Не корысти ради…

А вот на то, что вы неплохо заработаете за время прохождения стажировки, рассчитывать не приходится. Как правило, зарплаты стажеров невысоки. Но это и понятно: компания обучает новичков за свой счет, подстраивается под их учебное расписание и дает возможность совершать (и исправлять!) ошибки (все мы помним пушкинское «… и опыт, сын ошибок трудных…»!).

Считайте, что стажировка — это ваше вложение в будущую карьеру. Но в любом случае нужно внимательно ознакомиться с условиями работы, перечисленными в тексте резюме, а также озвученными рекрутером на собеседовании.

Все вопросы (как то: функционал, оформление, график работы, вознаграждение и т.д.) нужно обговаривать «на берегу», чтоб затем не разочароваться в своем начинании.

Связи — это важно!

Вообще же стажировка — это не только возможность примерить на себя будущую профессию, получить ценнейший опыт, но заявить о себе: есть, понимаете ли, такой специалист, молодой, амбициозный, но успевший поработать в вашей организации и проникнуться философией бренда. Кто-то получит от работодателя приглашение продолжить карьеру после окончания вуза, кто-то войдет в кадровый резерв, а кто-то будет рекомендован для работы в других компаниях отрасли как способный и обладающий хорошим потенциалом молодой специалист.

Но даже если вас не выбрали и не выделили, не расстраивайтесь: в любом случае, вы, помимо опыта, приобрели знакомства в профессиональной среде. Это не значит, что вам придется регулярно созваниваться с недавними коллегами — достаточно корректного и доброжелательного общения в социальных сетях. Вы сможете рассчитывать на дельный совет старшего товарища, а также всегда быть в курсе последних тенденций в профессиональной сфере. Кроме того, опыт показывает: часто именно бывшие коллеги помогают нам трудоустроиться: сообщают об освободившейся вакансии, о планах руководства расширить штат и т.д.

Таким образом, стажировка — это прекрасный шанс уже сейчас начать строительство своей карьеры. И надеемся, что вы не упустите этот шанс!

https://rabota.mail.ru/news/3158

Стажировка — шанс заложить фундамент успешной карьеры. Это интересно? Поделитесь с друзьями! —→

[Adm]

Google Glass можно будет использовать в обучении персонала.

Джош Коэн, генеральный директор стартапа TownSpot, занимающейся потоковым видео, предлагает использовать Google Glass для дистанционного обучения продажам в реальном времени.

Подробней можно прочитать ЗДЕСЬ.

[Adm]

Студенты будут платить за общежитие от 300 до 600 рублей в месяц.

Комитет Госдумы по образованию одобрил законопроект, устанавливающий порядок платы за студенческие общежития.

Так, в зависимости от условий проживания студентам предлагается платить от 300 до 600 рублей в месяц. Причем стоимость содержания и ремонта общежития не включается в расчет платы за проживание.

«Целью предусмотренных законопроектом изменений является совершенствование правового положения граждан, временно проживающих в общежитиях в период их обучения, и установление в отношении них такого порядка расчета платы за проживание в общежитии, который обеспечит им необходимую социальную защиту», — говорится в пояснительной записке.

Согласно документу, размер платы за общежития образовательных организаций устанавливается органами государственной власти или местного самоуправления, которые являются учредителями соответствующих организаций. Расчет платы за коммунальные услуги в таких общежитиях производится с учетом бюджетных ассигнований.

Кроме того, образовательные организации вправе сами снизить размер платы за пользование общежитием или не взимать их вовсе с отдельной категории обучающихся.

Ожидается, что законопроект будет вынесен на первое чтение 28 февраля.

Студенты будут платить за общежитие от 300 до 600 рублей в месяц. Это интересно? Поделитесь с друзьями! —→

[Adm]

Карьерный коучинг.

Давно уже слово «карьерист» перестало быть ругательным. А что насчёт слова карьерный коучинг? Кто такие карьерные коучи и чем они помогают нам в жизни?

Для начала определимся, чем карьерный консультант отличается от карьерного коуча.

Консультант просто дает вам информацию по запросу.

Помогает сориентироваться на рынке труда, советует, как вести себя на собеседовании, корректирует резюме. Это услуга, к которой обращаются время от времени – для помощи при трудоустройстве на более высокую должность, например.

Карьерный коуч – ваш личный тренер по жизни.

Он постоянно ведет вас к успеху. Вместе с коучем вы составляете долгосрочный план жизненного развития и ставите глобальные цели. Это подразумевает работу над собой, долгие тренировки и четкое осознание всех этапов на пути к победе.

Долгосрочные карьерные цели – необходимое условие успеха. Когда идешь к большой и четкой цели, мелкие задачи выстраиваются в стройную систему – как ступеньки к вершине. Не имея цели, вы застреваете в частностях и развиваетесь медленно, хаотично.

Зачем?

Карьерный коучинг помогает человеку осознать свои проблемы и сильные стороны. Как лучшим образом применить умения? Какое направление наиболее перспективно для развития? Каким я хочу видеть себя через 5, 10 лет? Коуч не дает вам ответов, а раскрывает более широкое видение себя и своих возможностей.

Вы хотите иметь работу мечты? Карьерный коучинг предлагает понимание ключевых моментов. Какая она – работа мечты? Как ее найти? Как добиться успеха и не оступиться на пути к цели?

Карьерный коучинг

Конечно, к коучу, как и к врачу, обращаются в непростых ситуациях. Карьера развивается медленно, вы «топчетесь» на месте или оказались на перепутье? Стоит использовать карьерный коучинг для эффективной проработки вашей проблемной ситуации и выработки более успешной карьерной стратегии.

Получите профессиональную поддержку и сделайте рывок к карьерным высотам!

Карьерный коучинг. Это интересно? Поделитесь с друзьями! —→

[Adm]

Рособрнадзор обсуждает возможность сдачи ЕГЭ в течение учебного года.

МОСКВА, 19 фев — РИА Новости. Рособрнадзор прорабатывает вопрос о возможности сдачи единого государственного экзамена в течение всего учебного года, сообщил в среду на заседании коллегии Минобрнауки РФ глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.

«Что касается проведения ЕГЭ на базе независимых центров и возможности сдавать госэкзамен в течение учебного года, этот вопрос прорабатывается», — сказал Кравцов.

По словам главы Рособрнадзора, в текущем году уже будет создано четыре независимых центра.

[Adm]

Прокуратура Москвы проверит возможные факты продажи дипломов РУДН.

МОСКВА, 19 февраля. /ИТАР-ТАСС/. Прокуратура Москвы начала проверку возможных нарушений в Российском университете дружбы народов (РУДН), касающихся фактов продажи дипломов о дополнительном образовании и сертификатов специалиста на факультете повышения квалификации медицинских работников. Об этом сообщил ИТАР-ТАСС депутат Госдумы от «Единой России» Владимир Бурматов, уточнив, что также будет проверено наличие у РУДН лицензий по медицинским программам.

По словам парламентария, изначально он обратился в Генеральную прокуратуру после многочисленных публикаций в СМИ о возможных нарушениях в РУДН и заявлений сотрудников университета по этому поводу. «Первоначальная цель была — выяснить, принимались ли какие-либо меры прокурорского реагирования по перечисленным фактам, поскольку речь идет о возможном отсутствии лицензий на подготовку по медицинским специальностям, нарушениях в порядке подготовки специалистов и фактической продаже дипломов и сертификатов», — пояснил он.

Бурматов отметил, что первый же ответ Генеральной прокуратуры на его запрос касался организации соответствующей проверки. «Помимо этого, первый замгенпрокурора проинформировал меня о том, что проверка будет находиться на контроле у Генеральной прокуратуры РФ. Непосредственно проверкой РУДН будет заниматься прокуратура города Москвы», — добавил он.

Представитель парламентского большинства ждет от надзорного ведомства «максимально объективной и детальной проверки всех возможных нарушений, поскольку речь идет о медицинских специальностях и человеческих жизнях, причем в буквальном смысле: некоторое время назад СМИ освещали инцидент, когда летальный исход имела стандартная косметическая операция, проведенная в клинике, являвшейся базой кафедры пластической эстетической хирургии РУДН».

«Важно выяснить, насколько соответствуют действительности обстоятельства, на которые указывали в своих обращениях сотрудники РУДН и которые фигурировали в СМИ, и выяснить, кто из руководства вуза причастен к организации данной схемы», — заключил Бурматов.

Прокуратура Москвы проверит возможные факты продажи дипломов РУДН. Это интересно? Поделитесь с друзьями! —→

[Adm]

Минобрнауки сохранит награждение золотыми медалями выпускников школ.

МОСКВА, 24 фев — РИА Новости. Минобрнауки намерено сохранить практику награждения выпускников школ, закончивших «на отлично» курс образования, золотыми медалями. Об этом заявила первый замминистра Наталья Третьяк.

Ранее министерство образования и науки РФ отменило золотые и серебряные медали, которые вручались школьникам за успехи в учебе, так как сейчас они не дают никаких льгот при поступлении в вузы. Но регионы получили возможность устанавливать свои виды поощрения.

Третьяк выступила в понедельник на заседании профильного комитета по образованию Совета Федерации. Отвечая на вопрос председателя комитета Зинаиды Драгункиной о планах Минобрнауки относительно такого механизма поощрения выпускников школ, как золотая медаль, первый замминистра указала, что «министерство намерено его сохранить».

В свою очередь Драгункина сообщила, что в настоящее время сенаторы и депутаты Госдумы «совместно прорабатывают вопрос о законодательном закреплении такого поощрения учащихся по итогам обучения».

В конце января на пленарном заседании Совфеда сенаторы выступили за возвращение практики награждения медалями выпускников средних школ, добившихся успехов в обучении. Сенатор Виктор Рогоцкий напомнил, что по распоряжению министерства 2014 года вместо медалей школьники будут получать аттестаты о среднем общем образование с отличием. Он высказался за возвращение традиции награждать выпускников медалями, его инициативу поддержала спикер Совфеда Валентина Матвиенко.

На заседании комитета обсуждалась реализация закона «Об образовании в РФ», вступившего в силу 1 сентября 2013 года. По словам Третьяк, закон исполняется эффективно, на сегодняшний день приняты практически все нормативные акты правительства РФ и министерства, необходимые для реализации документа. Минобрнауки также ведет мониторинг принятия ведомственных актов субъектами Федерации. Кроме того, работают «горячие линии», где любой желающий может получить консультацию по применению нового закона.

Чиновница сообщила, что в рамках исполнения закона министерство реализует ряд образовательных проектов. В частности, действуют программы по повышению квалификации педагогического состава, работников органов местного самоуправления, ответственных за развитие сферы образования. Третьяк также напомнила, что с 24 по 28 марта в Санкт-Петербурге пройдет Международный педагогический форум, во время которого состоится совещание региональных министров образования.

Минобрнауки сохранит награждение золотыми медалями выпускников школ. Это интересно? Поделитесь с друзьями! —→

[Adm]

В России введены новые правила приема в вузы.

В России утверждены новые правила приема абитуриентов в вузы до 2015 года включительно. Соответствующий приказ опубликован в «Российской газете».

Согласно документу, в вузах с этого года вводится квота для льготных категорий граждан, к которым относятся дети-сироты, дети-инвалиды, дети, оставшиеся без попечения родителей. «Квота приема указанных категорий поступающих устанавливается ежегодно организацией высшего образования в размере не менее чем 10 процентов общего объема контрольных цифр», — отмечается в тексте приказа.

Причем среди льготников будет проводиться особый конкурс, как и для поступающих на целевые места.

Кроме того, теперь победителям и призерам олимпиад для зачисления необходимо набрать на профильных ЕГЭ не менее 65 баллов. Право на прием без вступительных испытаний сохраняется лишь за победителями крупных спортивных и творческих соревнований.

Такие студенты могут быть зачислены в вузы на специальности, которые соответствуют профилям олимпиады, или получить 100 баллов. Чем выше уровень олимпиады — тем значительнее льгота. Какую именно льготу дать олимпиадникам, определяет учебное заведение.

Определиться, какие именно льготы будут предоставлены абитуриентам вузы должны до 1 июня. Помимо того, они должны указать точное количество мест для приема, адреса для отправки документов, правила рассмотрения апелляции и дать образец договора об оказании платных услуг.

Также вузам разрешается проводить дополнительные вступительные испытания. Они могут быть профессиональными, творческими или проходить в виде собеседования. Как и ранее, Московский государственный университет имени М. Ломоносова и Санкт-Петербургский государственный университет вправе проводить дополнительные профильные экзамены.

Отметим, что в первую очередь будут зачислять поступающих вне конкурса и тех абитуриентов, которые набрали наивысшие баллы.

Первый этап зачисления начнется 28 июля, когда на сайтах вузов вывесят полный список поступающих. Все олимпиадники и льготники должны подать оригиналы документов в вузы до 30 июля, а все остальные зачисленные определяются до 5 августа, когда выходит приказ о зачислении. Если в вузе остаются свободные места, то начинается второй этап зачисления. В исключительных случаях вузу разрешается и третья волна набора. Причем зачисление должно завершиться не позднее чем за 10 дней до начала учебного года.

Ранее замминистра образования и науки Вениамин Каганов сообщил, что списки вступительных экзаменов в вузы изменятся только через год. Причиной волнения выпускников послужил приказ ведомства, который позволяет вузам менять перечень ЕГЭ в сторону увеличения. Так, у учебных учреждений сохраняется обязательный экзамен по русскому и профильный ЕГЭ, а дополнительные экзамены вуз может выбирать самостоятельно. Среди них — иностранный язык, география или история.

Некоторые российские вузы сразу поменяли набор вступительных испытаний. Списки экзаменов были опубликованы 15 февраля на сайтах учебных заведений, в частности, МГИМО и Высшей школы экономики.

Для внесения ясности в этом году срок публикации перечня вступительных экзаменов продлен до 28 февраля.

В России введены новые правила приема в вузы. Это интересно? Поделитесь с друзьями! —→

[Adm]

Рособрнадзор назвал 126 вузов, куда абитуриентам не стоит поступать.

МОСКВА, 27 фев — РИА Новости. Рособрнадзор опубликовал черный список из 126 вузов, чьи лицензии исключены из реестра, и куда будущим студентам не стоит подавать документы на поступление.

«В период подготовки к приемной кампании, чтобы помочь абитуриентам и выпускникам текущего года в предстоящем выборе вуза для продолжения образования, Рособрнадзор публикует перечень образовательных организаций и филиалов, чьи лицензии на образовательную деятельность исключены из реестра лицензий с 1 сентября 2013 по 27 февраля 2014 годов», — говорится в сообщении.

В ведомстве отмечают, что отсутствие лицензии означает, что организация не имеет права вести обучение, по окончании которого выдается документ об образовании.

«При подаче документов поступающий должен зафиксировать в заявлении и заверить личной подписью факт ознакомления с копией лицензии на осуществление образовательной деятельности, свидетельства о государственной аккредитации или информацию об отсутствии таких сведений», — поясняют в Рособрнадзоре.

В черный список попало множество филиалов Современной гуманитарной академии, в том числе, Ростовский, Тюменский, Камышинский, Биробиджанский. Также в списке несколько филиалов Волгоградского института бизнеса, среди которых, Суровикинский, Урюпинский, Фроловский. Кроме того в перечне — филиалы Кубанского госуниверситета в Горячем Ключе, Кропоткине, в станицах Ленинградской и Отрадной.

Рособрнадзор назвал 126 вузов, куда абитуриентам не стоит поступать. Это интересно? Поделитесь с друзьями! —→

[Adm]

Минобрнауки предлагает ведомствам определять, кого будут готовить вузы.

МОСКВА, 27 фев — РИА Новости. Минобрнауки РФ предлагает ведомствам самим определять, каких специалистов надо готовить в университетах за счет госбюджета, заявила в четверг на совещании в Госдуме замдиректора департамента министерства Ирина Мосичева.

«Мы постоянно слышим одно и то же, вы не тех готовите, не столько и не туда. Ответ на этот вопрос, кого, сколько и куда — та задача, которую сейчас пытается решить Минобрнауки, поменяв правила распределения контрольных цифр приема», — сказал замдиректора в ходе совещания, посвященном аграрным вузам.

Она привела в пример Минсельхоз, который предполагается сделать одним из центров ответственности, определяющий, кого и сколько, на каких уровнях нужно готовить для того, чтобы решить проблему отрасли.

По данным Минобрнауки, планируется, что на первый курс по программам высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура, ординатура и ассистентура-стажировка) в 2014 году примет на бюджет 502,799 тысячи человек; по программам среднего профессионального образования за счет средств федерального бюджета — 92,766 тысячи человек.

Минобрнауки предлагает ведомствам определять, кого будут готовить вузы. Это интересно? Поделитесь с друзьями! —→